马萨诸塞大学波士顿分校推出参与式归档活动规划在线路线图
马萨诸塞大学波士顿分校的约瑟夫·p·希利图书馆在ropa.um.edu网站上推出了参与式档案路线图（RoPA）。
“我们希望RoPA能够加强图书馆和社区之间的合作。”
在博物馆和图书馆服务研究所（IMLS）国家领导基金的部分支持下，RoPA是一个在线资源，旨在指导图书馆和文化组织通过与社区成员合作的过程，规划引人入胜和包容性的参与式存档活动，并创建数字馆藏。
RoPA是对公共数字化事件日益增长的兴趣的回应，这是新兴的参与式存档现象的米兰体育。在这些活动中——通常被称为“扫描日”或“数字化日”——与某个主题、话题、事件或社区有关的个人聚集在一起，分享个人和家庭的照片和故事，这些照片和故事被复制并添加到数字收藏中。
越来越多的图书馆员和博物馆馆长认识到这类项目打破等级制度、丰富地方、地区和国家历史的潜力。通过在选择和描述档案收藏中应该保存的内容方面发挥积极作用，社区成员可以改变我们对过去的集体理解。通过参与式档案，这些团体聚集在一起，建立一个更具包容性的档案记录。
“我们创建RoPA是为了回应来自全国各地同事的电话，指导他们如何在自己的社区开展参与式档案项目，”希利图书馆Mass的协调员卡罗琳·戈尔茨坦（Carolyn Goldstein）解释说。回忆路演节目。
质量。记忆路演是一个全州范围内的，基于事件的参与式档案计划，由马萨诸塞大学波士顿分校首创，通过家庭照片和故事记录马萨诸塞州历史上的人物，地点和事件。在这个项目中，麻省大学波士顿分校希利图书馆的档案管理员和公共历史学家与当地的规划团队和志愿者合作，组织免费的公共活动，让个人将照片复制并包含在数字档案中。自2004年推出以来，Mass。记忆路演已经将来自英联邦各地的12000多张照片和故事数字化，为后代创造了一个第一手的教育资源。
Goldstein补充说：“RoPA是一个提高我们马萨诸塞州项目影响力的机会。
RoPA的开发由IMLS联合首席研究员Goldstein和Andrew Elder以及担任项目经理的Sarah Collins领导。他们与参与性档案领域的一个核心领导小组密切合作，为资源所有方面的发展和最佳做法提供信息。RoPA的核心团队包括：Kathy Bolduc Amoroso，缅因州历史学会；安妮·卡尔-泽尼思，纽约大都会图书馆理事会；叶塞尼亚·洛佩兹，纽瓦克公共图书馆；维罗妮卡·马尔扎尔（Veronica Martzahl），曾任职于马萨诸塞州档案馆，现任职于拉梅萨历史中心；丹尼·普奇，波士顿公共图书馆；Joanne Riley，马萨诸塞大学波士顿分校图书馆临时院长；以及圣何塞州立大学的Michele A. L. Villagran。
“当我被邀请与来自全国各地图书馆和文化机构的专业人士一起加入RoPA项目团队时，我感到非常兴奋。缅因州历史学会的凯西·阿莫罗索指出：“合作和分享思想和知识有助于加强最终项目的成果，这将成为机构和组织收集和记录个人和当地故事和历史的优秀指南，供后代欣赏或用于研究。”
RoPA面向各种类型和规模的图书馆和文化组织，提供一系列模块，涵盖规划参与式存档活动的重要方面，包括社区伙伴关系和外展、活动后勤、元数据和档案描述以及数字材料的保存。
“为了清楚地了解我们全国的同事需要知道什么，我们的第一步是进行全国性的调查，以了解图书馆和其他文化组织的知识、态度和做法，”项目经理Sarah Collins解释说。
来自30多个州的图书馆、文化遗产组织和政府机构参与了麻省大学波士顿分校的调查。
柯林斯说：“调查结果显示，不同的用户对这类在线资源有不同的需求。”因此，该团队将RoPA设计为一种可访问且适应性强的资源，可以指导专业人员和新手志愿者完成参与式存档过程的所有步骤。虽然一些用户可能已经对工作的某些方面有经验，但他们可能需要其他方面的帮助。RoPA是按模块组织的，允许用户找到他们需要的指导，并将其与自己的专业知识和经验联系起来。
“我们希望RoPA将加强图书馆和社区之间的合作，使他们能够共同建立独特的档案收藏，记录历史上被边缘化的观点，”大学临时档案保管人兼特别馆藏馆长Andrew Elder说。“最终，我们预计RoPA将帮助连接全国各地从事这项重要的参与式存档工作的人们，以便他们能够相互学习和支持。”
有关问题和更多信息，请发送电子邮件至ropa@umb.edu。