马塞诸斯州大学波士顿

本科和研究生同步课程

建议开设一门新课程,或改变现有课程,作为研究生课程和本科课程同时开设

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对于这种提案,可以使用相同的教学大纲,只要研究生和本科生的期望有明确的差异。必须创建“同一表格”的单独版本:一份提案包含新的/现有的研究生课程编号和信息,另一份提案包含新的/现有的本科课程编号和信息。提案必须分别经过研究生审批流程和本科生审批流程,并且只有在两个提案完全通过后,该课程才能同时作为研究生和本科生开设。

点击这里查看如何提出本科课程/课程变更的描述。点击这里查看如何提出研究生课程/课程变更的描述。点击这里查看两个提案的流程概述流程图。